Специалист по социальной работе

Целью курса является формирование профессиональных компетенций специалистов работающих в системе социальных служб. В ходе изучения курса формируются профессиональные навыки:

В сфере социально-технологической  деятельности:

  эффективно применять социальные технологии с учетом региональной специфики и уровня социокультурного развития человека;

участвовать в реализации моделей современных технологий психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы в области социальной защиты, социального обслуживания и социальной поддержки населения;

обеспечивать высокую культуру технологий социальной защиты, социального обслуживания и социальной поддержки населения, благополучия граждан, их физического, психического и социального здоровья;

лично участвовать в посреднической, социально-профилактической и консультационной деятельности, организация бесконфликтного делового общения с сотрудниками и подопечными (клиентами) по проблемам социальной адаптации, абилитации и реабилитации;

самостоятельно (на уровне технологического процесса) вести поиск оптимального способа оказания социальной помощи и услуг отдельным лицам, социальным группам;

ответственно участвовать в создании социально благоприятной среды инновационной деятельности организаций, учреждений, коллективов и служб социальной защиты населения;

профессионально и граждански мотивированно участвовать в решении проблем клиентов путем привлечения соответствующих специалистов и мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов человека, обеспечения его здорового образа жизни;

использовать приемы предупреждения личной профессиональной деформации, профессиональной усталости, профессионального "выгорания", девиаций социального здоровья;

В сфере исследовательской деятельности:

изучать особенности культуры социальной жизни, благополучия, поведения различных национально-этнических и половозрастных, а также социально-классовых групп;

анализировать инфраструктуру обеспечения социального благополучия представителей различных общественных групп;

 диагностировать социальные проблемы различных категорий граждан для оказания им   социальной защиты и обеспечения  социального здоровья;

 самостоятельно определять научную и практическую ценность решаемых задач в области социальной работы и составлять практические рекомендации  по использованию результатов научных исследований;

 представлять и презентовать результаты исследований в формах отчетов, рефератов, публикаций в доступном для других виде.

 В сфере организационно-управленческой  деятельности:

определять, конкретизировать задачи деятельности  в основных направлениях психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы, в том числе медико-социальной помощи;

самостоятельно осуществлять координацию деятельности по выявлению лиц, нуждающихся в социальной защите;

  содействовать координации деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения и при работе в конкретных случаях, в организации медико-социальной помощи;

осуществлять деловое общение, приносящее максимальную пользу социальной защите населения;

принимать ответственность за результат действий в рамках своих функциональных обязанностей и действия подчиненных  сотрудников на конкретном участке;